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#unterricht

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#Ostern ist ein fröhliches Fest, mit dem zahlreiche Bräuche verbunden sind, die im #Unterricht und in der #Kita aufgegriffen und vertieft werden können.
In unseren Dossiers finden Sie kostenlose digitale Unterrichts- und Praxismaterialien rund um Ostern und Frühling für
Schule: bildungsserver.de/Ostern-11071
und #Kita: bildungsserver.de/elementarbil
#FediLZ #FediKita

#TippTuesday
📢 Whitepaper „Jahr der Nachricht – Ausgabe #Bildung“ jetzt verfügbar! ✨

Wie können Jugendliche für #Desinformation sensibilisiert werden? Wie lässt sich #Informationskompetenz im #Unterricht stärken? 🧐📲

#UseTheNews hat gemeinsam mit Partnern ein Jahr lang erforscht, wie junge Menschen mit #Nachrichten und #Journalismus erreicht werden können. Die wichtigsten Erkenntnisse und Praxis-Tipps gibt es jetzt im #Whitepaper!

Info + Download: usethenews.de/de/dokumente/whi

Zweiteilige Fortbildung Jüdische Regionalgeschichte in Brandenburg und nationalsozialistische Bücherverbrennungen im Unterricht behandeln.

Datum: 16. Juli 2025, 10:00 bis 17:00 Uhr

Ort: Moses Mendelssohn Zentrum, Am Neuen Markt 8, 14467 Potsdam

Kontakt und Anmeldung:

Julia Kleinschmidt, Julia.Kleinschmidt@uni-potsdam.de

Ingolf Seidel, Ingolf.Seidel@uni-potsdam.de

Die neue österreichische Bundesregierung muss #sparen.

Mein Vorschlag zu einer #Strategie im #Digitalbereich:

5% der #Kosten für #Softwarelizenzen (von Bund, Ländern und Gemeinden) werden permanent in #Opensource Projekte investiert.

Im #Bildungsbereich (Schulen und Universitäten) wird begonnen im #Unterricht auf #Software zu setzen, die den Anwendern schon gehört und die nach der Ausbildung weiter frei verwendet werden kann.

Behörden ziehen nach Möglichkeit nach.

Freie Werkzeuge machen freie Menschen!

#FediLZ #BlueLZ #MathematikEdu #Mathe #MatheEdu

Heute viel Spaß im #Mathematik #Unterricht in der 6. Klasse in der #Schule

Erst haben wir am großen Globus (1 Meter Durchmesser) die Verteilung von Ozeanen und Kontinenten besprochen.

Bei der anschließenden Berechnung der Anteile konnte ich gleich noch durch die Hintertüre das Baumdiagramm und die Pfadregel einführen.

Und anschließend trällerten wir noch die Rechenregel zum Multiplizieren von Brüchen ("Viel Glück und viel Segen")

#FediLZ #BlueLZ #MathematikEdu #Mathematik #Mathe #eduBW

Nutzt ihr in Eurem #Unterricht in der #Schule Online-Lerntools, die den SuS nach Leistungsstand differenziert Aufgaben vorschlagen?

Kostenpflichtige Angebote von Schulbuchverlagen, kostenlose Webseiten, o.ä.?

klett.de/inhalt/229847

mathebattle.de/edu_randomtasks

anton.app/de/

Wer hat mit welchem Tool gute oder schlechte Erfahrungen gemacht? Worauf sollte ich achten, bevor ich mich irgendwo einarbeite?

www.klett.deKlett×Studyly – Ernst Klett Verlag