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Post-Doc Stelle (75%) in Bild- und Medienwissenschaft an der Universität Zürich im Bereich Generative KI und Digitale Bildkompetenz. Bewerbung bis zum 15.10.2024.
Infos: https://jobs.uzh.ch/offene-stellen/post-doktorand-in-bild-und-medienwissenschaft/21be6619-5d06-4d60-a4e1-2526c654075c #DigitalReligion #Medienwissenschaft #KI @bildoperationen
UZHUZH: Post-Doktorand:in Bild- und MedienwissenschaftAls Teil der strategischen Ausrichtung der Universität Zürich untersucht der interdisziplinäre Universitäre Forschungsschwerpunkt (UFSP) Digital Religion(s) im Zeitraum von 2021-2032, wie die gegenwärtigen Digitalisierungsdynamiken die Religionspraxis in unterschiedlichen gesellschaftlichen Zusammenhängen beeinflussen, prägen und transformieren. Näherhin wird untersucht, wie individuelle und institutionelle Akteur:innen in hybriden online-offline Formaten religiös kommunizieren und ihren öffentlichen Anspruch auf gesellschaftliche Orientierung geltend machen. Das ab 1.1.2025 laufende Cluster Post-Digital Religious Education als einer von vier Teilbereichen des UFSP befasst sich mit den Dynamiken und Auswirkungen digitaler Technologien auf religiöse Bildung und Prozesse des inter- und transreligiösen Lehrens und Lernens, insbesondere von Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Es richtet spezielles Augenmerk auf Aspekte digitaler religionsbezogener Kompetenz in formalen und nicht-formalen Bildungskontexten (Schule, Kirche und Religionsgemeinschaften) und erforscht diese mit unterschiedlichen empirischen Methoden und in experimentellen Settings (www.meeetlab.uzh.ch). Innerhalb des Clusters widmet sich das bild- und medienwissenschaftliche Forschungsprojekt Synthetic Realities: Generative AI and Digital Visual Literacy (Projektleitung: Prof. Dr. Roland Meyer) den Auswirkungen generativer KI auf religiöse Bildungs- und Lernprozesse. Angesichts der zunehmenden Verbreitung KI-generierter Bilder und Videos in sozialen Medien fragt das Projekt nach aktuellen Formen der digitalen Bildkompetenz im Umgang mit religiösem und religionsbezogenem visuellem Onlinecontent. Wie bewegen sich Jugendliche und junge Erwachsene in den neu entstehenden synthetischen Bildwelten? Welcher Strategien der Interpretation und der Authentifizierung bedienen sie sich dabei? Welche Rolle kann religiöse Bildung bei der Ausbildung einer Digital Visual Literacy spielen? Der UFSP Digital Religion(s) bietet Ihnen eine abwechslungsreiche Tätigkeit in einem zukunftsweisenden, interdisziplinären exzellenten Forschungsschwerpunkt von hoher wissenschaftlicher, politischer und gesellschaftlicher Aktualität und Relevanz. Wir bieten Ihnen die Möglichkeit der Zusammenarbeit in einem inspirierenden Netzwerk herausragender Forscher:innen aus verschiedenen Disziplinen mit Karrierechancen innerhalb und ausserhalb der Wissenschaft sowie einen attraktiven Arbeitsplatz mitten in Zürich. Die Stelle ist vorerst auf vier Jahre befristet.